Der CSU-Arbeitskreis Hochschule pflegt den gesellschaftlichen Dialog. Bei einem Besuch am European Campus Rottal-Inn der Technischen Hochschule Deggendorf (THD) erfuhr die regionale Abordnung um Stephan Seiler und Daniela Bertl von einer Empfangsgruppe rund um Dekan Prof. Dr. Christian Steckenbauer den Stand der Dinge.

Bewusst suchte der AK den direkten Kontakt zu Studierenden. Auf Nachfrage sagte Gietrich Noah Anak Grippin, Industrial-Engineering-Student: „Es ist schwierig, in Pfarrkirchen eine Wohnung zu finden.“ Außerdem regte der junge Mann aus Malaysia einen Shuttle-Bus zwischen Bahnhof und European Campus zu den Stoßzeiten an und würde sich über günstige Sportangebote für Studierende freuen.

Dekan Prof. Dr. Steckenbauer bestätigte: „Die Wohnungssuche ist zum Studienstart die größte Herausforderung.“ Er erinnerte daran, „dass alle, die in der Region wohnen, dort auch Geld ausgeben“. Grundsätzlich stellte er klar: „Chancen bieten wir motivierten Studierenden aus aller Welt, die unsere Qualitätsstandards erfüllen.“

Infos aus erster Hand

Auf Nachfrage von Seiler antwortete Student Grippin, nach seinem Abschluss zum Arbeiten in Deutschland bleiben zu wollen. Der Dekan ergänzte, dass dies seiner Einschätzung nach auf rund zwei Drittel der Absolventen zutreffe. In diesem Rahmen will Studiendekanin Prof. Dr. Sabine Dittrich „die Schnittstellen zwischen Campus und Unternehmen weiter verbessern“. Sebastian Markov zählt „auf den AK Hochschule als Multiplikator“. Aus gutem Grund schreibt sich der CSU-Arbeitskreis auf die Fahne, „Brücken zwischen Wissenschaft, Studierenden und der regionalen Wirtschaft zu schlagen“, so Seiler.

Zu Beginn des Treffens beschrieb Prof. Dr. Steckenbauer den European Campus mit seinen rund 1500 Studierenden aus 100 Ländern „als einen von drei Lehrstandorten der Technischen Hochschule Deggendorf sowie eine von acht Fakultäten“. Über die vier Kompetenzfelder Gesundheit, Tourismus, Ingenieur- und Bauwesen hinaus werde bei internationalen Studierenden das Lernen der deutschen Sprache hoch gewichtet bis hin zum anspruchsvollen B2-Niveau. Alle Teilnehmer waren sich darüber einig: Mehr deutschsprachige Studierende fördern die Integration. Mit einer abschließenden Führung klang der freundschaftliche Besuch aus.

Neuer Experte für Gebäudeenergiesysteme am Campus Mainburg: Dr. Kedar Mehta an die THD berufen

Zum Sommersemester 2026 übernimmt Dr. Kedar Mehta die Professur für „Nachhaltige Gebäudeenergietechnik für die globale Energiewende“ an der Technischen Hochschule Deggendorf (THD). Zukünftig wird er für die Fakultät European Campus Rottal-Inn am Campus Mainburg mit Fokus auf intelligenten Energiesystemen und energieeffizienten Gebäuden forschen und lehren. Sein Ziel: die Entwicklung praxisnaher Lösungen für die globale Energiewende.

Der ursprünglich aus Indien stammende Energieexperte verfügt über mehrjährige Erfahrung in Lehre, angewandter Energieforschung und internationalen Forschungsprojekten. Einen besonderen Meilenstein bilden für Prof. Mehta dabei die Entwicklung KI-gestützter fortschrittlicher Modellierungs- und Simulationsframeworks für Energiesysteme auf Gebäude- und Quartiersebene sowie das Präsentieren seiner Forschungsergebnisse auf internationalen Plattformen.

Die THD bietet laut dem frisch berufenen Professor ein ideales Umfeld, um solche Forschungsergebnisse mithilfe von Industriepartnern in die Praxis umzusetzen. „Der Campus Mainburg ermöglicht die Entwicklung und Validierung intelligenter Gebäude- und Quartiersenergiesysteme unter Einsatz fortschrittlicher Modellierungs-, Simulations- und KI gestützter Ansätze – und das in enger Partnerschaft mit der Industrie“, so Mehta.

Lehre, die nicht nur theoretisch bleibt

Am Campus Mainburg möchte Prof. Mehta viel bewegen: Mit einem Forschungs- und Innovationshub für KI-gestützte Gebäude- und Quartiersenergiesysteme sollen Studierende sich aktiv an der Entwicklung und Umsetzung von Lösungen für die globale Energiewende beteiligen. Denn dem Experten liegt es am Herzen, seine wissenschaftliche Lehre zukunftsorientiert und praxisnah zu gestalten.

„Ich bin davon überzeugt, dass der wahre Wert von Wissen und Fähigkeiten in ihrer Anwendung liegt“, erklärt Prof. Mehta. „Für mich bedeutet Bildung deshalb nicht die reine Vermittlung von Informationen, sondern die Befähigung von Studierenden, sich in einer sich schnell wandelnden Energie- und Technologielandschaft zurechtzufinden und diese aktiv mitzugestalten.“ Seine Vorlesungen und Kurse umfassen daher vor allem das Arbeiten an realen Herausforderungen der modernen Welt – und zwar fächerübergreifend, einfallsreich und lösungsorientiert.

Das renommierte CHE Ranking der ZEIT ist abgeschlossen und die Ergebnisse sind veröffentlicht. Der Fokus der Untersuchungen wechselt jährlich: Das aktuelle Ranking umfasst Studiengänge mit einem Wirtschaftsbezug oder verwandte Fächer wie Wirtschaftsingenieurwesen und Wirtschaftsinformatik in ganz Deutschland. Die Studiengänge der Technischen Hochschule Deggendorf (THD) konnten sich wiederholt gut platzieren und insbesondere in den Kategorien „Kontakt zur Berufspraxis“ und „Unterstützung am Studienanfang“ Spitzenbewertungen einfahren.

Dieses Jahr wurden Studierende des Hauptstandorts Deggendorf, des Campus Cham sowie des European Campus Rottal-Inn in Pfarrkirchen für das Ranking befragt. Grundsätzlich schneiden die untersuchten Studiengänge mit guten Ergebnissen ab. Eine Besonderheit bildet der hohe Praxisbezug im Studium, der sich durch das gesamte Hochschulprofil der THD zieht. In der Kategorie „Kontakt zur Berufspraxis“ schneiden die Studiengänge der Hochschule in ihren jeweiligen Gruppen hervorragend ab. Ebenfalls erfreulich ist die gute Einordnung im Bereich „Unterstützung am Studienanfang“.

Bei den Studierendenurteilen zeigt sich insgesamt eine grundlegende Zufriedenheit mit der Hochschule. Insbesondere die Kategorie „Betreuung durch das Lehrpersonal“ wurde über alle untersuchten Studiengänge hinweg auffallend positiv bewertet. Kleinere Verbesserungspotenziale können in den Bereichen „Lehrangebot“ und „Prüfungen“ festgestellt werden. Doch auch in diesen Kategorien zeigen die Studierenden sich insgesamt zufrieden. Erhoben wurden Daten der Bachelorstudiengänge Management im Gesundheits-, Sozial und Rettungswesen, Management von Inklusion und Teilhabe, Mechatronik und Projektmanagement für digitale Produktion, Wirtschaftsingenieurwesen, Building Products and Processes, Industrial Engineering, Wirtschaftsinformatik, Betriebswirtschaft, International Management, Tourismusmanagement und Angewandte Wirtschaftspsychologie.

„Die aktuellen Ergebnisse zeigen, dass viele Studierende die deutschen Hochschulen als gut organisiert, unterstützend und gut ausgestattet erleben. Diese Einschätzung der Studierenden ist eine wichtige Botschaft für Studieninteressierte, die Orientierung bei der Wahl ihres Studiengangs suchen“, sagt Sonja Berghoff, Leiterin nationale Rankings beim CHE Centrum für Hochschulentwicklung.